1. Keuzevrijheid

Toelichting

Bij het bieden van keuzevrijheid kun je denken aan de volgende mogelijkheden:

• Je biedt keuzes aan, zodat leerlingen vanuit hun eigen interesses kunnen werken:
  o    Inhoudelijke keuzes; welke thema’s, leerdoelen, omvang van het werk;
  o    Aanpak; werkvormen, materialen, wel of niet samenwerken;
  o    Product; vorm, wijze van presenteren;
  o    Tempo; hoeveelheid tijd.

• Je stimuleert leerlingen om zelf met ideeën te komen, om eigen oplossingswijzen uit te proberen of om nieuwe wegen te bewandelen.
• Je vraagt eerst aan leerlingen hoe zij een taak, een moeilijkheid of een conflict willen aanpakken/oplossen voordat je zelf met een suggestie komt.
• Je helpt leerlingen om hun interesses en talenten te ontdekken.

Praktijk in beeld:

Aan de slag

Bekijk één of meerdere filmpjes.

• Op welke manier biedt de leerkracht hier keuzevrijheid aan de leerlingen?
• Wat vind je hiervan?
• Hoe bied jij je leerlingen keuzevrijheid?
• Hoe kan het bieden van keuzevrijheid helpen om uitdagend gedrag te voorkomen?
• Hoe zou jij jouw leerlingen nog meer keuzevrijheid kunnen bieden? Wat ga je het eerst uitproberen?