Bewegend Curriculum

Doel van het TEC for Society project Bewegend Curriculum binnen het thema Health is om aan de hand van participatory, actiegericht onderzoek de wensen en behoeftes van reguliere basisschooldocenten en docenten lichamelijke opvoeding ten aanzien van de implementatie van bewegend leren te achterhalen. Vanuit deze vraagarticulatie werden bestaande programma in samenwerking met docenten geadapteerd tot lokaal inpasbare methodieken.

In het project werden o.a. diverse methodieken en een beweegbox ontwikkeld. Het project ging van start in september 2018 en is een samenwerking tussen Fontys Sporthogeschool, Fontys Hogeschool Kind en Educatie en Salto-scholen.

Sfeerafbeelding Fontys