Over het project 'Jij, de leraar voor morgen...?'

Jij, de leraar voor morgen was van 2019 tot 2022 een samenwerkingsproject in de strijd tegen het lerarentekort in Midden-Limburg.

Fontys Lerarenopleiding Sittard (nu: Fontys Educatie), Stichting Onderwijs Midden-Limburg (SOML) en Project Regionale Aanpak Personeelstekort (RAP) werkten samen om scholieren uit 4 vmbo, 5 havo of 6 vwo met potentie voor het onderwijs te 'scouten' en te enthousiasmeren voor het vak van docent. Deze leerlingen werden uitgenodigd een traject te volgen om te proeven aan het leraarschap.

Tijdens de eerste kennismaking met het leraarschap kregen deelnemende leerlingen onder meer begeleiding van een 'rolmodel': een leraar van de eigen school met passie voor het vak. Daarnaast hielpen vierdejaarsstagiaires van de lerarenopleiding in Sittard de deelnemende leerlingen ontdekken wat het beroep van leraar inhoudt en kijken ze of de leerlingen 'geschikt' zijn om les te gaan geven, onder andere door hier ervaring in op te doen.

Video over de aanpak van het project

afspelen

Wegens nog niet accepteren van de cookies is de YouTube video niet zichtbaar.

Word jij de leraar voor morgen?

Wie staat er ’s morgens op met goede zin omdat geen één dag hetzelfde is? Wie leest in de avond nog snel een app’je en krijgt een glimlach op zijn gezicht? Wie kan er zijn voor een ander wanneer dit hard nodig is en zo écht het verschil maken? Juist: de leraar!

Misschien heb jij op jouw school ook wel een favoriete docent. Eentje die jou weet te boeien, goed kan uitleggen en bij wie er altijd ruimte is voor een grapje op z’n tijd.

Het onderwijs biedt mooie kansen. Zo staan scholen vaak te springen om nieuwe docenten, krijg je als toekomstig docent veel vrijheden, is iedere werkdag anders en sta je aan de basis van de toekomst van leerlingen en de maatschappij. Als leraar kun jij het verschil maken!