Kandidaten - studenten

Kalle Pronk

HBO-ICT | Fontys Hogeschool ICT | Eindhoven

"Laten we leren meer dan stoffige klaslokalen maken!"

Als studenten weten wij wat we zelf later willen worden. Daarom moet onderwijs gericht zijn op onze leerbehoeften. Als CMR lid wil ik bevorderen dat studenten deze controle in eigen handen krijgen, en dat het onderwijs uit de oude stoffigheid wordt gehaald.

Jale Cagiran

HBO-Verpleegkunde | Fontys Mens en Gezondheid | Eindhoven

"Samenwerken, inspireren en transformeren: mijn kompas voor succes."

Met groot enthousiasme wil ik mijn interesse tonen in het lidmaatschap van de centrale medezeggenschapsraad (cmr). Mijn vermogen om verschillende perspectieven te bekijken en mensen te verbinden, vormt de kern van mijn overtuiging dat diverse standpunten belangrijk zijn voor het nemen van beslissingen. Door te luisteren naar de behoeften van medestudenten en docenten, ben ik ervan overtuigd dat we een omgeving kunnen creëren waarin iedereen zich gehoord en vertegenwoordigd voelt.

Als lid van de cmr wil ik me inzetten om ervoor te zorgen dat alle stemmen binnen Fontys worden gehoord en om beleidsbeslissingen te nemen die rekening houden met de diverse behoeften van onze fontys gemeenschap. Ik ben vastbesloten om me volledig in te zetten voor het verbeteren van de onderwijskwaliteit en het bevorderen van het welzijn van zowel medewerkers als studenten.

Hoewel ik nog geen ervaring heb, ben ik vastbesloten om te leren en te groeien in deze rol. Ik zie het als een kans om mijn passie voor gelijkheid en diversiteit en mijn streven naar positieve verandering binnen Fontys te verwezenlijken.

Maarten Moolenaar

Lerarenopleiding Bedrijfseconomie | Fontys Lerarenopleiding | Tilburg

"Elke student verdient kwalitatief hoogstaand onderwijs en een positieve leerervaring!"

Ik ben Maarten Moolenaar, economiestudent en kandidaat voor de cmr. Als voormalig imr vicevoorzitter en voorzitter studentenfractie cmr, zet ik me in voor beter, inclusief onderwijs. Laat mij jullie stem zijn voor positieve verandering.

Jurre Sampers

Journalistiek | Fontys Journalistiek | Tilburg

"Elke student verdient een tijd van leren, vallen, opstaan, genieten."

Ik wil graag studenten vertegenwoordigen, zodat ze iemand hebben die hun wensen waar kan laten maken. Mijn bijdrage zou zijn, een verbinding tussen student en directie. Als er problemen ontstaan deins ik niet terug om een uniter te zijn.

Katerina Dishkova

Trend Research and Concept Creation in Lifestyle (TCL) | Fontys Academy for the Creative Economy | Tilburg

"The richness of present-moment experience is the richness of life itself."

Creatief denken en samenwerken om de kwaliteit van ons onderwijs en het welzijn te verbeteren trekt me aan. Ik heb een creatief oog voor optimale ervaring en uitstekende onderzoekscompetentie in verscheidenheid aan sectoren, toegepast in eerdere projecten.

Jasper Jacobs

Toegepaste Psychologie | Fontys HRM en Toegepaste Psychologie | Eindhoven

"Onderwijs opent deuren naar vooruitgang voor elke individuele student."

Als CMR-lid verbind ik studenten en bestuur, sta ik voor gelijke kansen en transparantie. Mijn eerdere studentenfractie-ervaring geeft inzicht in bestuurlijke processen. Met steun wil ik Fontys-studenten eerlijk vertegenwoordigen voor kwaliteitsonderwijs.

Jalle Tuik

Technische Bedrijfskunde - Bedrijfsmanagement MKB | Fontys Hogeschool Bedrijfsmanagement, Educatie en Techniek | Eindhoven

"Vriendelijkheid maakt toegankelijkheid onvergetelijk."

Ik ben Jalle, de vriendelijke en toegankelijke vicevoorzitter IMR BeNT en ik wil deelnemen aan de CMR om mijn kennis en ervaring vanuit de IMR in te zetten en nog meer te leren op het gebied van vergaderen en hoe een organisatie draaiende gehouden wordt.

Joris Boele

Marketing Management | Fontys International Business Studies | Venlo

"Passie inspireert, verbinding versterkt, ontwikkeling volgt."

Passie, verbinding en ontwikkeling. Deze kernwaarden staan voor mij centraal. Dit motiveert mij om overal kansen te zien, verbindingen te leggen en samenwerkingen aan te gaan. Als voorzitter van de opleidingscommissie heb ik bruggen gebouwd tussen studenten, docenten, en bestuur. Als CMR-lid wil ik mijn passie en doorzettingsvermogen inzetten voor een daadkrachtig CMR, elke student een stem geven en daarmee een positieve impact geven aan het onderwijs binnen Fontys en onze samenleving.

Zoë Lodewijkx

Master Digital Technology Engineering | Fontys Engineering | Eindhoven

"The only way to do great work is to love what you do."

Als masterstudent aan Fontys wil ik het welzijn van studenten bevorderen. Als actieve luisteraar en harde werker, met een passie voor brainstormsessies, streef ik naar positieve verandering. Streven naar consensus en innovatie staan centraal voor mij.

Simeon David Hassan

MIRT | Fontys Paramedisch | Eindhoven

"Integrity, resilience and chasing dreams."

My Drive for personal growth, leadership, development and community engagement. Through involvement, students can shape the school culture, form lasting friendships, and contribute to the betterment of the community.

Lisa Hoebe

Communicatie| Fontys Economie en Communicatie | Eindhoven

"Draagvlak creëren begint bij denken in oplossingen."

Op dit moment ben ik tweedejaars communicatie student aan Fontys Hogeschool. Ik ben gedreven en gepassioneerd over mijn opleiding en het communicatievak. Ik kom uit Zuid-Limburg. Ik wilde zo graag communicatie studeren dat ik daar elke lesdag vier uur voor naar Eindhoven reis. Naast mijn opleiding heb ik een hobby paardrijden waar ik graag tijd in steek. In de paardenwereld heb ik hard leren werken toen ik als stalmanager dagen maakte van 12 uur. Ik heb daardoor mede mijn doorzettingsvermogen mogen ontwikkelen. Een ander punt dat mij doorzettingsvermogen heeft gebracht is mijn dyslexie. Ondanks mijn dyslexie heeft dat mij niet beperkt om mijn dromen waar te maken. Door mijn dyslexie kan ik creatieve oplossingen bedenken, waar een ander mogelijk nog niet aan gedacht zou hebben. Ik vind het belangrijk dat het onderwijs wat ik ontvang op niveau is. Ik heb hier vaak gedachtes over. Ik denk daarbij aan de inhoud van de lessen, de invulling van een school week en de studentenvoorzieningen die hierbij komen kijken. In de centrale medezeggenschapraad zou ik mijn ideeën kunnen delen. Ik denk graag mee met plannen, creatieve oplossingen en mogelijkheden. Ik kijk vanuit verschillende invalshoeken zodat ik een oplossing vind die voor iedereen het beste past. Omdat ik zelf een gemotiveerde student ben, kan ik vanuit het oog van een student kijken en nieuwe ideeën op tafel leggen. Ik denk dat mijn deelname aan de CMR mij veel kan leren over de organisatie en hoe mensen vanuit verschillende perspectieven tegen ontwikkelingen aankijken.