Docent in het vmbo

Als aanstaand docent in het vmbo ben je een vakman/vrouw met technische praktijkervaring. Je moet kennis en vaardigheden bezitten om die over te kunnen dragen aan je leerlingen. Het is belangrijk dat jouw leerlingen je zien als een competent beroepsbeoefenaar en als professioneel rolmodel. Maar het is ook belangrijk dat jij weet hoe met jongeren tussen de 12 en 16 jaar om te gaan. Hoe interesseer je ze voor jouw vakgebied? Hoe kun je een klimaat scheppen waarin zij actief leren? Daarvoor bouw je tijdens de opleiding behalve aan je (vak)didactische, ook aan je pedagogische vaardigheden.  

Hoe zien de profielen eruit? 

PIE (Produceren, Installeren en Energie): een profiel met kennis- en vaardigheidselementen uit de werktuigbouwkunde, mechanische techniek, elektro-, energie-, installatietechniek. Die elementen worden gecombineerd, zoals dat in de praktijk ook gebeurt. 

M&T (Mobiliteit en Transport): In dit profiel komt alles wat met vervoer te maken heeft terug: van motorconditietesten tot de routeplanning voor een vrachtwagen en van verlichting tot wielophanging en carrosserie. 

BWI (Bouwen, Wonen en Interieur): dit profiel raakt het hele bouwproces: van ontwerp tot product. Leerlingen leren basisvaardigheden en doen basiskennis op. 

MVI (Media, Vormgeving en ICT): Dit profiel is voor leerlingen die creatief zijn en graag met computers werken. Ze leren om eenvoudige netwerken aan te leggen, maar ook verpakkingen te ontwerpen en communicatiemiddelen te verzorgen. 

D&P (Dienstverlening en Producten): een breed oriënterend profiel waarbij leerlingen kennis maken met meerdere sectoren en werkvelden   

Wat als ik niet alle vakkennis heb voor een profiel? 

Het kan voorkomen dat je zelf minder brede vakkennis en ervaring hebt dan de vmbo-profielen vereisen; de combinaties van vakken in de profielen zijn vrij recent. Binnen het programma is er ruimte om je vakkennis binnen het profiel op te halen.