Studentcoaching

Tips voor digitale toegankelijkheid

Sparren over studentbegeleiding

Wil je sparren over persoonlijke omstandigheden van een student?

Topsport & Begeleiding

Hier vind je meer informatie over hoe je topsport-studenten kunt ondersteunen

Piekeren

Boekje: Kopzorgen? Niet aan mijn hoofd!

Perfectionisme

Boekje: Perfectionistisch? Ikke? Echt wel!

Uitstelgedrag

Boekje: Uitstellen of aanpakken? Uh…ik beslis nog wel.

Verlies en rouw

Omgaan met verlies- en rouwervaring van studenten

Begeleiding bij afstand tot de stage- en/of arbeidsmarkt

Begeleid je een student met een extra ondersteuningsbehoefte, die richting stage of werk gaat?! Hier vind je meer informatie.

Gesprekstool AD(H)D

Het inzetten van de gesprekstool doe je om erachter te komen hoe AD(H)D bij een student tot uiting komt, zodat er (waar nodig) geschikte begeleiding geboden kan worden.

(Hoog)begaafde studenten laten floreren

Goed leiderschap onderzocht hoe hoogbegaafde studenten in het hoger onderwijs kunnen floreren. Bekijk hier de tools die jou kunnen helpen.

Schuld en Schaamte

Begeleid jij studenten die een financiële schuld heeft en zich daarvoor schaamt? Wil je tips over hoe je daarmee kunt omgaan, bekijk dan deze informatie.

Webinar licht en mentale gezondheid

Misschien vind je in de winter sommige zaken net wat lastiger dan in de zomerperiode. Je zit bijvoorbeeld wat minder lekker in je vel of je kunt minder hebben. Verdiep je in de invloed van licht op onze mentale gezondheid en versla die winterdip!

Informatiekaart ADHD

Elke student, dus ook elke student met AD(H)D, is verschillend. Voorkeuren in leerstijl,
intelligentie, opvoeding, leeftijd, karakter et cetera zijn van invloed op het al dan niet tot uiting
komen van de onderstaande kenmerken bij iemand met AD(H)D.

Informatiekaart Dyslexie

Deze informatie over dyslexie geeft inzicht in belemmeringen die studenten kunnen ondervinden. En bevat tips voor onderwijsprofessionals die studenten met dyslexie kunnen helpen.

Informatiekaart Dyscalculie

Ernstige reken- en wiskundige problemen en dyscalculie (ERWD). De informatiekaart geeft een overzicht van positieve kenmerken en belemmerende kernmerken. Het gaat echter niet zozeer om kenmerken, als wel over de mate waarin de student belemmeringen ondervindt tijdens de studie.

Informatiekaart Autisme

De informatiekaart beschrijft de kenmerken en de mate waarin de student belemmeringen ondervindt tijdens de studie. Lees de tips, die per onderwijsactiviteit worden genoemd, die studenten met autismespectrumstoornis kunnen helpen.

Sparren over studentbegeleiding

Wil je sparren over de extra ondersteuningsbehoefte van een student?

Begeleiding van studenten die langer studeren

Binnen Fontys spreken we van een student die langer studeert als deze bij de huidige opleiding langer studeert dan de nominale tijdsduur plus 1 jaar. De oorzaken waarom een student langer studeert zijn divers en vaak is het een combinatie van persoonlijke factoren, maar ook factoren die in het onderwijs zelf zitten.

Startthermometer

De Startthermometer is een online reflectie-instrument dat de student na de eerste lesweken en tentamens stil laat staan bij de gemaakte studiekeuze en hun eerste ervaringen. Hiermee houdt Fontys een vinger aan de pols bij de eerstejaars studenten als het gaat om hun welzijn en het goed kunnen landen in de nieuwe onderwijsomgeving.

Sparren over studentbegeleiding

Wil je sparren over persoonlijke omstandigheden van een student?