Praktijkbegeleider1

Praktijkbegeleider is beschikbaar op basis van “Individuele inschrijving” en als “Incompany”. 

Begeleiding:

Tijdens “Praktijkopleider” word je begeleid door Fontys-opleiders en door een bedrijfsbegeleider uit je eigen organisatie. De intake geeft ruimte om je persoonlijke leerdoelen kenbaar te maken, waarbij er maatwerk/differentiatie mogelijk is passend bij jouw startniveau. 

Praktijk gericht leren, intervisie, vakdidactiek, toepassen van theorie, feedback en begeleiding.

Inhoud praktijkbegeleider

• Werkplekleren
• Veilige en krachtige leer-werkomgeving
• Direct instructie model
• Voorbereiden en geven van een instructie in de dagelijkse praktijk
• Het opstellen van SMART leerdoelen en controleren ze behaald zijn
• Feedback geven en ontvangen
• Voorkeursstijlen vanuit het perspectief van de lerende en vanuit het perspectief van de praktijkbegeleider
• Begeleiden rekening houdend met motivatie, cultuur, generatie, opleidingsniveau, communicatievoorkeur van de lerende(n).
• Didactisch handelen
• Persoonlijke professionele ontwikkeling
• Intervisie en reflectie op eigen handelen

Opbouw traject

Elk van de (maatwerk) trajecten start met een intakegesprek, dit is een gesprek tussen de deelnemers en coach. Hierna starten de trajecten met een variabele/afgesproken looptijd dat naar behoefte verlengt kan worden. Elke maand is er een gezamelijke (fysieke/virtuele bijeenkomst) met alle deelnemers aan het traject. Tijdens deze bijeenkomsten staan opdrachten en intervisie centraal. Inbreng van de deelnemers(waar loop jij tegenaan in jouw rol als docent of trainer) en vakinhoudelijke en vakdidactische ontwikkelingen vormen het vertrekpunt.

Tussen de fysieke bijeenkomsten zijn er korte feedbackmomenten op voortgang van de toepassing op de werkplek.

Persoonlijke ontwikkeling als technisch docent of trainer door te doen, ervaren, reflecteren en rijpen.

Praktijk gericht leren, intervisie, vakdidactiek, toepassen van theorie , feedback en begeleiding.