Active ageing | Doorbreek het systeemdenken bij Dementie
- 4 maanden
- 01-09-2025
In de toekomst staat niet langer het bestaande zorgsysteem centraal,
maar de kwaliteit van leven van de ouder wordende mens. Zorg en welzijn spelen hierin een ondersteunende rol. Dit vraagt om een nieuwe manier van denken en organiseren: niet vanuit het systeem, maar vanuit het perspectief van de cliënt.
Over de cursus
Innovatieve werkwijzen in zorg, welzijn en wonen worden daarom steeds belangrijker. Als professional in zorg of welzijn krijg jij hierin een sleutelrol. Maar hoe pak je dat aan?
In deze cursus leer je in 18 weken hoe je een vraagstuk rondom Active Ageing bij jouw cliënt(en) of op jouw locatie op een innovatieve en methodische manier oplost. Het doel is altijd om de kwaliteit van leven van de cliënt(en) te behouden of te verbeteren, met active ageing als uitgangspunt.
Dit betekent dat je holistisch denkt en handelt, waarbij je alle aspecten van het leven van de cliënt meeneemt. Je signaleert kansen en mogelijkheden en onderzoekt oplossingsrichtingen die bijdragen aan een zo actief mogelijk leven. Eigen regie en zelfredzaamheid staan hierbij centraal.
Je verdiept je in de leefwereld van de cliënt en kijkt naar zowel kansen als eventuele risico’s bij het vormgeven van een active ageing-aanpak op jouw locatie of afdeling. Het ontwikkelen van oplossingen doe je niet alleen, maar samen met de cliënt(en), mantelzorgers, collega’s en – waar nodig – andere disciplines. Je weet partijen met elkaar te verbinden en hen in beweging te brengen om zo tot de best mogelijke oplossing te komen.
De cursus is ontwikkeld in samenwerking met ouderen zorgorganisatie TanteLouise
"Er is momenteel veel gaande op de locatie en het project met het openen van de woningen gaat ineens in een sneltrein. Super gaaf omdat mijn project nu daadwerkelijk gebruikt wordt!"Melinda Haasakker, Active Ageing verpleegkundige TanteLouise
Inhoud
Kijken vanuit Active Ageing
In de cursus kijk je naar het leven en de wereld van de cliënt vanuit het perspectief van actief ouder worden. Het programma is speciaal ontworpen om invloed te hebben in je directe werkomgeving. Je brengt een verandering teweeg door te werken aan een echt praktijkprobleem. De basis van het programma is opgebouwd volgens de stappen van design thinking. Hierbij werk je samen met belangrijke mensen om je heen. Je leert omgaan met weerstand en krijgt inzicht in gedragsverandering. Je maakt kennis met concepten van Active Ageing en gaat hiermee aan de slag in je praktijkprobleem. Denk bijvoorbeeld aan Positieve Gezondheid en Foutloos Leren. Door het design proces te doorlopen in je eigen werkomgeving en de inzichten in veranderkunde praktisch toe te passen, gebeurt er iets dat direct bruikbaar is in de praktijk. Je leert anders te kijken en neemt de mensen om je heen hierin mee.
Het doel is altijd behoud of verbeteren van de kwaliteit van leven van de cliënt. Je werkt vanuit het perspectief van active ageing. Dit betekent dat je holistisch denkt en je in je (professionele) gedrag handelt vanuit het perspectief van de cliënt en de omgeving waar deze woont en leeft. Daarbij neem je de manier waarop alles rond de mensen met dementie is georganiseerd niet als vanzelfsprekend. Je laat de behoefte van hulpbehoevende mensen leidend zijn. Je betrekt partijen die hierbij betrokken zijn. Samen, interdisciplinair, met de cliënt, mantelzorger(s), collega’s en waar nodig ook met andere disciplines, onderzoek je kansen en ontwikkel je oplossingen die ertoe doen. Je verbindt partijen en krijgt mensen in beweging zodat er ook echt iets verandert. Daarbij leer je ook omgaan met je management en bestuur en betrek je hen gedurende het proces om hen te activeren in de noodzaak tot veranderen.
Cursusprogramma
Je werkt in de cursus aan het analyseren en oplossen van een vraagstuk dat je vanuit jouw praktijk inbrengt. Wat je leert, kun je dus direct toepassen in je werk. In interactieve workshops leer je samen met medecursisten werken met passende methodieken en tools. Tijdens inspiratiesessies neemt een expert je mee in de laatste ontwikkelingen op een inhoudelijk thema, denk aan thema’s als de inzet van zorgtechnologie of interdisciplinair samenwerken.
De cursus heeft één bijeenkomst per week (maandag).
Tijdens deze dag worden de volgende onderdelen/werkvormen afgewisseld:
- Workshops waarin je theorieën en modellen aangereikt krijgt en ermee leert werken;
- Eigen werktijd waarin je het geleerde toepast op je eigen praktijkvraagstuk;
- Inspiratiesessies door gastsprekers op een inhoudelijk thema;
- Groeps- en individuele coaching door een docent op je leerproces.
De cursus reikt medewerkers de tools en instrumenten aan om deze veranderingen in te zetten en door te voeren om mensen langer actief en in vrijheid te laten leven. Medewerkers zijn hierbij zelf aanjagers en begeleiders van het proces waarin ze hun team of afdeling meenemen. Daarbij leer je ook omgaan met je management en bestuur en betrek je hen gedurende het proces om hen te activeren in de noodzaak tot veranderen.
Werken aan leeruitkomsten
Tijdens de cursus ga je werken aan leeruitkomsten. Leeruitkomsten zijn stellingen die beschrijven wat een student geacht wordt te weten, te begrijpen en te kunnen toepassen na afronding van een leerperiode (NVAO, 2015).
Meer informatie over de inhoud van de leeruitkomsten en de cursusinhoud vind je in dit document.
Wat verwachten we van jou?
Om mensen in je omgeving mee te nemen, is een proactieve houding essentieel. Dit betekent dat je initiatieven durft te nemen, anderen betrekt en fouten ziet als leermomenten. Deze lerende houding vormt ook de basis van de cursus. We dagen je uit om actief deel te nemen, niet alleen binnen de cursus maar ook op je werkplek.
Leren doe je samen: je deelt inzichten, ontvangt feedback en groeit daardoor in je rol. Iedere lesdag bereid je voor met leeswerk en opdrachten die je helpen om je Active Ageing-vraagstuk binnen jouw afdeling aan te pakken. Deze voorbereiding is ingedeeld in modules, waarin je stap voor stap werkt aan het verzamelen van bewijslast om de leeruitkomsten van de cursus aan te tonen.
Gedurende de cursus zijn er verschillende momenten waarop je je voortgang presenteert, bijvoorbeeld in de vorm van een pitch. Je ontvangt dan feedback van medecursisten en docenten, zodat je precies weet waar je staat en wat je nog nodig hebt om de drie leeruitkomsten te behalen.
Aanmelden
De aanmeldknop is voor individuele aanmelding van cursisten. Voor het aanmelden van een groep cursisten kan je contact opnemen met Justine Duits. Incompany behoort ook tot de mogelijkheden.
Let op: vanaf 1 februari worden onze cursusprijzen geïndexeerd. Neem voor vragen gerust contact met ons op.
Startdata
-
Tilburg
1 sep '25, € 4.130 (BTW vrijgesteld) Aanmelden
Wordt hier geen startdatum en aanmeldknop getoond?
Dan is aanmelden op dit moment (nog) niet mogelijk.
Neem gerust contact met ons op voor meer informatie over de cursus/opleiding. We helpen je graag verder!
Alle contactgegevens vind je onderaan deze pagina.
Agenda
Er zijn op dit moment geen activiteiten gepland voor deze opleiding. Wil je toch graag langskomen of heb je een vraag? Neem dan contact met ons op.
Praktische info
- Niveau
- Cursus
- Kosten
- € 4.130 (BTW vrijgesteld)
- Studieduur
- 4 maanden
- Startmoment(en)
- 01-09-2025
- Kosten
- 4130 euro
Lesdata
Maandag 1 september 2025 t/m 19 januari 2026. Met uitzondering van vakantie en feestdagen.
Studiebelasting
De cursus duurt 18 weken (18 bijeenkomsten). De studiebelasting bedraagt gemiddeld 12 uur per week, waarvan: 6 uur lesdag en 4 tot 8 uur zelfstudie.
Werkplek
Voor deze cursus is een relevante werkplek vereist. Je werkt voor een zorg- of welzijnsorganisatie en je hebt direct contact met mensen met beperkingen of kunt dit contact gemakkelijk opzoeken. In jouw organisatie signaleer jij kansen om bij te dragen aan het behoud en/of vergroten van de kwaliteit van leven van de doelgroep. Het is hierbij belangrijk dat jij zelf concreet invloed uit kunt oefenen op dit vraagstuk.
Docenten
Lia Baars, Paul Gielen, Marja Engel en Astrid Stoltz-Dooremalen
De cursus duurt 18 weken (18 bijeenkomsten). De studiebelasting bedraagt gemiddeld 12 uur per week, waarvan: 6 uur lesdag en 4 tot 8 uur zelfstudie.
Werkplek
Voor deze cursus is een relevante werkplek vereist. Je werkt voor een zorg- of welzijnsorganisatie en je hebt direct contact met mensen met beperkingen of kunt dit contact gemakkelijk opzoeken. In jouw organisatie signaleer jij kansen om bij te dragen aan het behoud en/of vergroten van de kwaliteit van leven van de doelgroep. Het is hierbij belangrijk dat jij zelf concreet invloed uit kunt oefenen op dit vraagstuk.
Docenten
Lia Baars, Paul Gielen, Marja Engel en Astrid Stoltz-Dooremalen
Niveau
MBO+
Vooropleiding
Mbo-4
Accreditatie
De cursus is geaccrediteerd door de brancheorganisatie V&VN voor 119 punten
MBO+
Vooropleiding
Mbo-4
Accreditatie
De cursus is geaccrediteerd door de brancheorganisatie V&VN voor 119 punten
We denken graag met je mee. Mail naar Paul Gielen om de mogelijkheden te bespreken.
Deze cursus is een initiatief van programma Ageing Society vanuit Fontys Mens en Maatschappij, waarin zeven Fontys-instituten samen een beweging op gang brengen voor sectoroverstijgende oplossingen in maatschappelijke vraagstukken. Hier lees je meer over die samenwerking en het programma Ageing Society en bijbehorende artikelen.