Toekomst van leren Project Boundary crossers Over het project Maatschappelijke, complexe vraagstukken vragen om intersectorale samenwerking tussen overheden, bedrijfsleven en onderwijsinstellingen. Ook binnen het domein Mens en Maatschappij werken we samen met het werkveld binnen authentieke leer-werkomgevingen op het grensvlak van school en beroepspraktijk.
Lopend
Toekomst van leren Project Het ontwikkelen van een impactvolle hybride leeromgeving: vijf aanbevelingen Over het project Contact Onderwijs en werkveld ontmoeten elkaar steeds vaker binnen innovatieve leer- en werkomgevingen, die we in deze kennissynthese hybride leeromgevingen noemen: omgevingen waar onderwijsinstellingen en werkveldpartners samen leren, werken en onderzoeken over de grenzen van de
Lopend
Toekomst van leren Project Future Skills Over het project Contact Voor HBO-studenten is het belangrijk om te beschikken over zogenaamde future skills (waaronder (interprofessionele)samenwerking, technologische vaardigheden en ondernemingszin) om toekomstige ontwikkelingen in hun beroepsloopbaan het hoofd te bieden. In steeds meer opleidingen leren studenten deze skills door samen te werken aan authentieke
Lopend
Toekomst van leren Afgerond project Microcredentialing en open badges Over het project Contact Vanaf oktober 2018 is er een studie gestart naar microcredentials en open badges. In dit project is er onderzoek gedaan naar een aantal vraagstukken. Deze vraagstukken worden hieronder verder beschreven. Onderdeel van: Open educational resources Toekomst van leren Wat houdt het project in? Adopteren van
Afgerond
Ontwikkel naar een lerende organisatie en florerende werknemers. Ontdek de rol van leidinggevenden en praktische handvaten
Afgerond
Dit project onderzoekt de rol van regionale innovatienetwerken bij maatschappelijke vraagstukken. Versterkend lerend vermogen en impactvolle samenwerking staan centraal
Afgerond
De reden om als hybride docent aan de slag te gaan, zit ‘m met name in de uitdaging en variatie in het werkMarian Thunnissen, lector Dynamische talentinterventies