Onderwijs met (g)een mening? Steeds vaker geven we jongeren een stem in ons onderzoek. Maar wat doen we met onze eigen stem?
Is het mogelijk en wenselijk om neutraal en objectief te blijven of mag je als onderzoeker stelling nemen? Houd jij je bij onderzoekspublicaties? Of meng jij je in het publieke debat via bijvoorbeeld opinieartikelen, social media, mediaoptredens of demonstraties? Over deze vragen zijn we met onderzoekers in gesprek tijdens de 2e onderzoekscommunitymiddag van Kenniscentrum YES in gesprek geweest.
