Bezoek de open dag
De leerling / student centraal
Uitgelicht bij Fontys Educatie: het thema 'De leerling/student centraal'...
Er is niet één type leerling of student. Als je werkt in het onderwijs krijg je te maken met allerlei verschillende leerlingen en studenten. Dat maakt je vak boeiend, maar soms ook een uitdaging. Binnen dit thema gaat Fontys Educatie in op allerlei facetten rondom de ontwikkeling van de leerling/student en hoe je daar als onderwijsprofessional zo goed mogelijk in kunt begeleiden.
Inspiratie
Slimme hulpje ChatGPT haalt propedeuse
Kan een chatbot het eerste jaar van de opleiding ICT halen? Twee docenten van Fontys ICT vroegen zich dit aan het begin van dit studiejaar, toen ChatGPT werd geïntroduceerd, af. Ze startten een experiment.
Lees het artikelProject Empower Kickstart helpt bij studiekeuze
Met Empower Kickstart gaan leerlingen uit de laatste klas havo en vwo met onderzoek en creatieve opdrachten op zoek naar hun talenten en drijfveren om zo een weloverwogen studiekeuze te maken.
Lees het artikelOnderzoek stress en prestatiedruk onder studenten
Uit de resultaten van het landelijk onderzoek (2023) naar stress en prestatiedruk onder studenten blijkt: bespreekbaar maken is het allerbelangrijkste.
Lees het artikelStudentenwelzijn brengt koningin Máxima naar Fontys Hogeschool
Koningin Máxima en minister Robbert Dijkgraaf bezochten op 14 juni 2023 Fontys Pedagogiek in Den Bosch, waar zij het uitgebreide onderzoeksrapport over stress en prestatiedruk onder studenten ontvingen en hierover in gesprek gingen met studenten.
Lees het artikelMbo-docenten ervaren spanningen in klassen met veel culturele diversiteit
Fontys-docent en onderzoeker Kennedy Tielman deed onderzoek naar de spanningen die docenten in het mbo ervaren bij het lesgeven aan cultureel-diverse klassen. Uit zijn onderzoek bleek dat een behoorlijk deel van de mbo-docenten deze spanningen ervaart.
Lees het artikelDeeltijdstudent Christianne: ‘Ik vind het onderwijs zo leuk’
Christianne werkte al 25 jaar als tandartsassistente toen ze tot de conclusie kwam dat ze iets anders wilde gaan doen en koos voor het onderwijs. Ze is nu pabostudent in deeltijd en erg blij met haar keuze.
Lees het artikelTerugkijktip: Israël van Dorsten over mentale gezondheid
Eerder was Israël van Dorsten, een van de kinderen van Ruinerwold, voor Dutch Happiness week te gast in een Fontys' masterclass. Voor een volle zaal studenten vertelde hij over zijn boek en over mentale gezondheid.
Kijk de masterclass terugPodcasttips bij het onderwijsthema 'De leerling/student centraal'
Fontys Educatie verzamelde een aantal podcasttips rondom het centrale thema. De gesprekken gaan over o.a. feedback voor leerlingen en het ontwikkelen van goede sociale competenties van leerlingen.
Naar de podcast tipsEvents
Events in schooljaar 2022-2023 rondom dit thema:
Onderwijssymposium Integratief Opleiden & Boundary Crossing
Eerder organiseerde het lectoraat ‘Integratief Opleiden & Boundary Crossing’ van Fontys Leraren Opleiding Sittard in samenwerking met AOSL en Onderwijswerkplaats Limburg het symposium ‘Samen opleiden voor veelzijdig onderwijs’.
Meer over het symposiumLectoraat Goed leraarschap, Goed leiderschap
Het lectoraat Goed leraarschap, Goed leiderschap richt zich op de ontwikkeling van (toekomstige) leraren, andere onderwijsprofessionals en leidinggevenden. Het lectoraat ondersteunt onderwijsinstellingen en opleidingen in de professionele ontwikkeling in de zich snel ontwikkelende maatschappij. Inhoudelijke terreinen betreffen bijvoorbeeld onderzoekscultuur, lerende organisatie, leiderschap, hoogsensitiviteit en onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen.
Meer over het lectoraatLectoren
Prof. dr. A.W.E.A. (Anouke) Bakx
Lector Goed leraarschap, goed leiderschap
Dr. A.A. (Anje) Ros
Leading Lector 'Goed leraarschap, goed leiderschap' en kartrekker 'Lerende en innoverende organisaties'Opleidingstip
Zet de leerling centraal. Master Educational Needs
Wil jij als onderwijsprofessional bijdragen aan ontwikkelkansen voor jouw leerlingen of studenten? Wil jij complexe onderwijsvraagstukken analyseren en kritisch nadenken over aanpassingen hierin? Zijn er bepaalde onderwijsthema’s waarin jij je wil specialiseren? Dan is de flexibele deeltijdmaster Educational Needs de opleiding voor jou waarin jij je eigen studiepad kiest.
Over de opleiding
In de masteropleiding Educational Needs leer je uitgaan van de mogelijkheden van leerlingen, studenten, leraren en andere betrokkenen. Iedereen verdient een plek in de maatschappij, ongeacht zijn of haar mogelijkheden. Tijdens de opleiding leer je diversiteit te benaderen vanuit verschillende invalshoeken, waardoor je op een innovatieve manier leert omgaan met complexe onderwijsvraagstukken. Je kunt je specialiseren in allerlei facetten van Gedrag, Leren en Begeleiden. Dit zijn tevens de afstudeerrichtingen. Daarnaast kun je je verdiepen in diverse inhoudelijke thema’s.
Meer over de Master EN